CUESTIONARIO DE HABILIDADES PARA ESCUCHAR

Este cuestionario ha sido elaborado por el "Listening Center" de Toronto, Canada, y  tiene el propósito de ayudar a identificar las áreas deficientes en las habilidades para escuchar. Después de leer cada inciso haga clic en el cuadro correspondiente si considera que la aseveración se aplica a la persona en cuestión. De este inventario no se obtiene una puntuación;  solo sirve como guía para identificar los problemas de escucha. 

EL ESCUCHAR RECEPTIVO / LENGUAJE

Esta  es la capacidad para  escuchar el medio ambiente,  lo que dice otra persona o lo que esta pasando a su alrededor.

Lapsos de atención cortos

Fácilmente distraído

Demasiado sensible a ciertos sonidos

Mal interpreta preguntas o peticiones

Confunde palabras o consonantes que suenan   parecidas

Con frecuencia pide que se repita lo que se ha dicho

Puede seguir solamente una o máximo dos instrucciones en una secuencia

Irritado por los ruidos de su alrededor

EL ESCUCHAR EXPRESIVO / LENGUAJE

Esta es la escucha  enfocada hacia adentro y que controla la producción correcta de la voz.

No se oye lo que dice

Calidad de la voz monótona  o con poco timbre

Habla muy rápido

El habla carece de fluidez y el ritmo es titubeante

Vocabulario débil

Las oraciones son repetitivas y/o mal construidas

Se confunde o invierte letras

Dificultad al leer, especialmente en voz alta

Ortografía pobre

Canto desafinado

Habla a gritos

Cuando habla no se le entiende

EL ESCUCHAR AL CUERPO

Las habilidades motrices están íntimamente relacionadas con el sistema vestibular del oído, que controla el balance, la coordinación y la imagen corporal.

Postura pobre (agachado o encorvado)

Movimientos sin coordinación (tosco, inquieto)

Sentido pobre del ritmo

Mala letra y escritura

Dificultad para organizarse

Confusión de izquierda y derecha

Torpe

Dificultad para abotonarse la camisa

Dificultad para amarrar los cordones de los zapatos

Sube y baja las escaleras con dificultad

No aprende a andar en bicicleta

ADAPTACIÓN SOCIAL Y  CONDUCTA

Con frecuencia un problema de escucha esta acompañado de :

Baja tolerancia a la frustración

Pobre imagen de sí mismo

Baja confianza en sí mismo

Dificultad para hacer amigos o relacionarse con sus compañeros

Tendencia a aislarse

Irritabilidad

Tendencias hiperactivas

Excesivamente cansado al final del día escolar

Baja motivación, pérdida de interés en el trabajo

Inmadurez

Tendencia a deprimirse

HISTORIA DEL DESARROLLO

Las dificultades para escuchar se desarrollan muy temprano. Si usted ha notado alguna de las características señaladas, puede profundizar en el problema  revisando los siguientes aspectos:

Un embarazo con mucha tensión

Un parto difícil

Adopción

Separación temprana de la madre

Retraso en el desarrollo motor

Retraso en el desarrollo del lenguaje

Infecciones recurrentes en el oído (otitis medio)

Si ha marcado una o mas casillas es probable que las habilidades de escucha de la persona evaluada no se encuentren en su nivel óptimo de funcionamiento. 

Oír es la percepción pasiva de los sonidos, mientras que escuchar es un acto voluntario.  La escucha óptima se refiere a la habilidad de usar el oído para enfocar voluntariamente y con atención un sonido entre los demás sonidos del ambiente.