TESTIMONIOS
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AUTISMO,
ASPERGER, DISFASIA |
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DIEGO
Diego
- 15 años
Diagnósticos
médicos : Autismo, Trastorno de Asperger,
Disfasia
Motivo
de Consulta : Mejorar su calidad de vida
Primer
testimonio - Julio 2002
Fernando
y equipo:
Empezamos a tratar a
nuestro hijo Diego, que sufre de disfasia,
que es un tipo de autismo, en marzo del
año 2002. Quisiéramos dejar
el testimonio de lo mucho que ha ayudado
el tratamiento aplicado por el Centro Tomatis
a nuestro hijo. Diego tenia serios problema
posturales, no lograba fijar la vista,
y tampoco tenia ninguna intención
comunicativa sino con la personas que el
elegía y en la oportunidad que el
elegía.
Después
de estos meses de tratamiento vemos a un
niño que ha aumentado significativamente
su interés por el resto del mundo,
quiere conversar e interactuar con los
demás, a pesar que sigue siendo
tímido, ya se para delante de los
demás , saluda y es capaz de iniciar
una conversación, siempre con las
deficiencias típicas del diagnostico
que posee.
Hemos
observado una gran mejoría respecto
de su postura, antes estaba permanentemente
tenso, moviendo sus brazos y piernas, como
si estuviera tiritando de frío.
Hoy se sienta o se para en postura normal.
El cambio más importante que hemos
observado es su cambio de actitud respecto
de mirada. Antes Diego no miraba a los
ojos de nadie salvo que se le recordara " mírame
a los ojos" , en definitiva hacía
muy poco contacto visual, hoy observamos
que si bien no ha superado en un 100% su
contacto visual, cuando quiere contactarse
con alguien, justamente usa su mirada como
herramienta primera de contacto. Notamos
que en su ánimo está bastante
feliz, antes tendía a deprimirse
con facilidad, lo que pensamos que ocurría
por que al ser un niño con desarrollo
intelectual normal se daba cuenta de sus
deficiencias y sufría al ver que
no podía hacer lo mismo que el resto
de las personas.
Hoy
Diego se acepta a si mismo, dejó de
tener un " vocero" que le interprete
o lea en sus sentimientos, es capaz de
decir lo que siente. La música para él
ha sido un cambio radical de como ve el
mundo y de la felicidad que le produce
que la música, que él tanto
ama, sea su contacto con el exterior.
Queremos
dejar este testimonio para otros padres
que se encuentren en nuestra situación.
El método Tomatis, es un método
de rehabilitación para los autistas,
los ayuda a aceptarse y los conecta con
el mundo. Les da alegría, los tranquiliza
y relaja.
Familia
Pino Paredes
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Segundo
testimonio; 4 de enero del 2003
Fernando:
En
primer lugar ha sido muy gratificante ver a mi
Diego en el podium de los ganadores, por su tarjeta,
gracias por el impulso que le dan.
Respecto
de los adelantos que hemos notado en Diego te los
comento y complemento lo que te comenté por
teléfono ayer.
Diego
paralelamente al tratamiento en en centro Tomatis
ha estado asistiendo regularmente durante todo
el año a una academia de música que
se llama Ortega Músicos, allí el
profe, como cariñosamente denominamos a
Francisco Ortega, una persona en extremo valiosa,
ha tenido la paciencia y la dedicaciòn con
Diego para enseñarle a tocar Guitarra, Teclado
y mùsica en general.
A
pesar que subíamos que a Diego le gusta
mucho la música, y que tiene un talento
innato para ello, nos preocupaba que , si bien
era un vehículo de comunicación,
lo era para con los miembros de la familia
y algunos amigos muy cercanos, ya que tocaba sus
instrumentos muy bien pero muy bajito, tampoco
cantaba porque le daba entre vergüenza y temor
hacerlo.
Adicionalmente
sufría con los volúmenes muy altos,
en general con todos los ruidos fuertes, trataba
de aplacarlos tapándose los oídos
para no escucharlos. A pesar de que fue una conducta
permanente a medida que fue creciendo fue disminuyendo,
entendimos que de alguna forma se fue acostumbrando
a los distintos volúmenes pero en general
su forma de relacionarse ya sea como espectador
de TV, radioescucha o hablando, sus volúmenes
eran siempre bajitos, casi inaudibles para el resto.
Creo
que gracias al centro tomatis, aparte de desarrollar
su gusto por la mùsica y reeducar el oido,
hemos notado con asombro como ha sido capaz de
aceptar los volumenes, enfrentarse a un teatro
lleno de gente, con amplificadores, micròfonos,
cantantes de todos los estilos, especialmente rock,
pop y toda la mùsica que hoy acostumbran
los lolos, sin llegar a sentir la màs minima
molestia.
Como
acto de cierre de año, en la academia de
musica, se preparò un concierto que
se hizo en dos jornadas, Diego tuvo que tocar el
teclado junto con varios otros adolecentes
normales, con pùblico y volumens altìsimos.
Diego tocò en varios temas, mientras otros
chicos cantaban, tocaban bateria y saxo, etc. eran
verdaderas bandas juveniles de mùsica heavy
metal y rock, lo hizo regio, nunca se notò su
autismo al verlo en el escenario tocando con los
otros chicos que eran todos normales. se veìa
risueño, feliz, adaptado.
Nunca
se equivocó, ni siquiera estaba nervioso,
lo vimos feliz, después de los temas esperaba
los aplausos y sonreía.
Al
final tocò en ambas jornadas, mañana
y tarde, acarreaba sus equipos con mucha responsabilidad
y se relacionaba perfectamente con los otros chicos.
En algún momento del acto el profe explicò al
pùblico que Diego era autista y que era
un tremendo logro verlo como había avanzado,
como superaba las dificultades, la gente
presente lo aplaudió mucho, seguramente
valorando el esfuerzo y los chicos en el escenario
lo hicieron pasar al frente para recibir los aplausos,
realmente fue muy lindo para nosotros como familia
ver los avances de nuestro hijo y creemos que gran
parte de ese èxito y orgullo que hoy sentimos
se lo debemos al centro Tomatis, ya que creemos
fehacientemente que a través de este mètodo
es posible reeducar no solamente el oido sino reeducar
la imagen que se tiene de si mismo y reeducar también
el alma.
En
el caso de nuestro hijo, con todas sus deficiencias,
que èl nota, ya que se compara con el resto
y se sabe incapaz de hacer muchas de las cosas
que podemos hacer los "
normales", despues de ver los resultados plasmados
en un acto pùblico, vimos a un Diego que se
siente superior, tiene una mejor autoestima, se siente
diferente pero aceptado, ahora dice que es artista,
no autista, y realmente se lo cree.
Ha
hecho suya una frase que sacò de una canciòn
de Diego Torres, su ìdolo, que dice: " Saber
que se puede, creer que se puede, quitarse los
miedos, sacarlos afuera, pintarse la cara color
de esperanza entrar al futuro con el corazòn" y
realmente vemos que lo està viviendo asì.
Ya no es un espectador del mundo, ha querido y
tomado la decisiòn de ser participe de èl.
Si bien no hay cura para el autismo, creo
que Diego ha dado el gran paso de querer cambiar
su destino. Estaremos aquì para apoyarlo.
Gracias,
por el tremendo aporte del centro.
Familia
Pino Paredes
FRANCISCA
Francisca
- 8 años
Diagnósticos
médicos : Autismo, Retraso Global
del Desarrollo.
Motivo
de Consulta : Ayudarla a disminuir hiperactividad,
conductas auto-agresivas y llanto sin parar.
Que sea menos irascible y ansiosa. Desarrollo
del lenguaje.
Mi
nombre es Eloisa y tengo una hija de 8 años
llamada Francisca. Ella es autista y desde hace
casi un año atrás la vida de mi niña
y la de nuestra familia han cambiando mucho.
Francisca
se auto agredía constantemente, dándose
combos en la cabeza, tirándose el pelo y gritando
casi todo el día sin razón alguna. No
soportaba el agua y el ambiente en casa era muy tenso
pues le pegaba a sus hermanas , andaba
muy inquieta y no paraba de llorar, gritar y caminar
todo el día.
Un
día, a fines del año 2000, un tía
del colegio especial donde ella asiste me paso algunos
testimonios de madres de niños autistas que
habían sido tratados con el Método Tomatis.
Lo conversé con mi marido y decidimos llevar
a Francisca al centro.
Comenzó su
tratamiento el 8 de enero del 2001 . Durante los primeros
días tuvo una reacción inmediata: andaba
feliz; aceptó bañarse en la ducha y en
la piscina y dejó de gritar. Todas las tardes
después de las sesiones Tomatis llegaba a casa
y se metía a la piscina.
A medida
que ha ido avanzando la terapia hemos ido notando el
progreso. Ha sido fantástico y emocionante .
En primer lugar fijó su mirada, dejó de
pegarse combos y de de gritar. Logra estar por algunos
minutos sentada en su sillón favorito. Le encanta
el agua y desde hace un par de meses esta tratando
de comer sola, con dificultades todavía pero
tiene firmeza en sus manos y se lleva los alimentos
a la boca. Este logro me tiene muy feliz y emocionada.
Por otra lado hemos comenzado a enseñarle, hace
algunos días, a controlar sus esfínteres
y ya se sienta sin rechazar el WC. En varios oportunidades
ha hecho sus necesidades correctamente.
En otro
plano, Francisca está interactuando mejor
con su habitat: toma juguetes, fija la atención
en cosas que le interesan y se da mas cuenta de su
entorno. Ya no es solo caminar y caminar sino que puede
lograr otras cosas pequeñas pero muy importante
para nosotros como padres.
Todo esto
lo ha logrado en menos de un año. Estoy muy
agradecida del Centro Tomatis por ayudar a mi niña.
Se que falta mucho, que estamos en lo básico
pero tengo fe que todo va a salir bien. Estoy muy contenta
y feliz. Agradezco a todas las personas que trabajan
en centro. Muchas gracias en nombre de Francisca.
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SINDROME
DE DOWN |
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CRISTOBAL
Cristóbal
Ignacio - 13 años
Diagnósticos
médicos : Síndrome de Down, Pérdida
auditiva.
Motivo
de Consulta : Lograr que se pueda expresar, que
se comunique
Estimados
amigos:
Nosotros, Jaime Romero
y Monserrat Olivares, padres de Cristóbal
Ignacio, portador de Síndrome de Down, queremos
compartir nuestra experiencia de los resultados
del Método Tomatis aplicado a nuestro hijo.
Si bien apenas se ha sometido a las 3 partes preliminares,
los beneficios se pudieron apreciar desde la primera
sesión.
Haciendo un poquito de historia,
les podemos contar que Cristóbal es un niño
absolutamente sano, excepto por una malformación
en sus oídos, o más bien dicho, una miniaturización
de su aparato auditivo, condición que se agravó por
las típicas otitis al contraer un resfrío.
Esta situación produjo una gran pérdida
de audición en Cristóbal desde muy temprana
edad, por lo que su expresión oral es casi nula.
No así su comprensión, ya que domina
una amplia gama de conceptos y palabras, pero al no
poder oírse a sí mismo, es incapaz de
modular de manera eficiente.
A través de estos
años le hemos proporcionado toda la ayuda que
hemos podido. La más importante es la intervención
quirúrgica en ambos oídos, que ha consistido
en ampliar los canales auditivos y la movilización
de los innumerables elementos que conforman este delicado
sistema. Junto con eso, ha recibido fonoaudiología
y apoyo en lenguaje.
Sin embargo, su actitud,
su comportamiento, demostraban que sentía una
gran frustración por no poder comunicarse. En
la escuela se portaba bastante agresivo y se aislaba
de toda actividad colectiva. Durante dos años
recibió medicamentos para controlar su agresividad.
Esta situación para
nosotros, como padres, era muy dolorosa, porque lo
que deseamos como mínimo, es que nuestros hijos
sean aceptados y queridos.
En esta búsqueda
para ayudar a nuestro hijo, hemos experimentado diversas
acciones, sin resultados visibles. Otras cosas que
podríamos haber realizado, sólo se podían
aplicar desde el principio de su vida, pero nos enteramos
demasiado tarde. Hace como dos años, escuchamos
sobre el Método Tomatis, pero, a pesar de haberlo
intentado, nos fue imposible tomar contacto con el
instituto. Hasta enero de este año…
Los primeros días
de enero, leímos en el periódico que
se abría un programa de verano del Método
Tomatis. Llamamos de inmediato y solicitamos una entrevista.
Cristóbal comenzó su terapia casi de
inmediato y los resultados fueron instantáneos.
El primer día, cuando lo fuimos a buscar, nos
sorprendió con una frase completa. De ahí en
adelante, todo fue progreso.
Sin embargo, su prueba de
fuego fue al regresar a la escuela. Produjo tal asombro
en el cuerpo docente el cambio experimentado en Cristóbal,
que poco menos creían que le habíamos
hecho magia de algún tipo. El niño-problema
se transformó en el ayudante de la profesora.
Empezó a compartir con sus compañeros,
a participar de manera agradable en diversas actividades.
Nuestra manera de comunicarnos con él cambió
radicalmente: de hacer todas las cosas obligado, ahora
basta con explicarle la conveniencia de efectuar determinada
acción y él obedece.
Se
expresa de manera más amplia. Es capaz de contar
historias y hechos que presencia. Relaciona personas
con acciones, hace comparaciones, etc. Su
actitud es más cariñosa, incluso su postura
es más erecta y quizás sea por eso que
ha adelgazado un poco.
En fin, quizás sea
magia, en todo caso, al parecer el Método Tomatis
es la llave que le ha abierto a nuestro hijo
la puerta hacia la comunicación y con ella,
a la independencia y la autonomía.
Desde
nuestros corazones enviamos un agradecimiento al
Dr. Alfred Tomatis por sus investigaciones y a don
Fernándo Núñez, por haber puesto
al alcance de Cristóbal este maravilloso programa.
Jaime
Romero, Monserrat Olivares de Romero y Cristóbal
Ignacio.
E-mail: jromero_donoso@hotmail.com
Santiago,
19 de Mayo de 2002.
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EMBARAZO,
ESTIMULACIÓN TEMPRANA |
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NIEVES
Mi
nombre es Nieves, y les voy a contar un poco sobre
lo que era mi vida antes y después de entrar
al Centro Tomatis.
Quedé embarazada
en un momento muy crítico de mi vida. Yo trabajaba
de noche desde hacia muchos años en restaurantes
y carreteando mucho, consumiendo muchas drogas y
cosas muy tóxicas, estaba muy mal, no estaba
preparada ni era el momento de tener un hijo.
Cuando
supe que estaba embarazada se me vino el mundo
encima. No quería tenerlo, no estaba bien
para tenerlo. Y sentía que tampoco podía
dejar lo que estaba consumiendo pero que iba a tener
que dejarlo porque en el fondo le estaba haciendo
un daño enorme a la guagua.
Entré en
una depresión muy grande y pensé, al
principio, no tenerlo. Pero nunca me atreví a
hacer nada, porque sentía que si hacia
algo no iba a poder seguir viviendo el resto de mi
vida tranquila.
Estaba
tan angustiada que no podía respirar. Estaba
mal, me transpiraban las manos, el corazón
me latía fuerte, sentía que no valía
nada en ese momento. Estaba muy sola también,
y sentía que no iba a poder con el embarazo,
ni con un hijo, ni con nada.
Un
día fui a una charla al Centro Tomatis y
al ver que el tratamiento estaba relacionado con
la música clásica pensé que
quizás me podría ayudar un poco a seguir
con este embarazo y a aceptarlo.
Entré al
Centro Tomatis en muy malas condiciones. La primera
semana allí, escuchando música de Mozart
y Canto Gregoriano, me sentí un poco mas tranquila
pero era difícil notarlo porque seguía
estando mal. Durante la segunda semana comencé a
acariciarme la guata y a sentír que le
estaba dando a la guagua el calor y el cariño
que nunca antes le di.
Empecé la
terapia cuando tenia 5 meses de embarazo. Al principio,
durante los primeros cuatro meses le había
dado una muy mala estadía adentro y sentía
que tenia que reivindicarme con
él o ella, no sabia lo que era, y de a poco
empecé a aceptarlo y a quererlo.
Fue
algo muy largo, muy lento. A la tercera semana en
el centro sentí un cambio muy notorio:
estaba más tranquila. Quería tener
a este hijo. Le tenia mucho cariño y aunque
no me sentía todavía muy preparada,
si sabia que lo quería tener. Y lo empecé a
querer incondicionalmente. Sentía que nada
a mi alrededor era tan importante como lo que yo
llevaba dentro.
Después
empecé con las sesiones de canto y me di cuenta
que al cantar la guagua se me movía y que
en realidad estaba sintiendo las vibraciones de mi
voz y lo que yo le estaba entregando en ese minuto.
Para
mi fue muy satisfactorio. Llegaba contenta, me sentía
tranquila y sabía que ahora le estaba dando
lo mejor que yo le podía dar.
Una
noche, cuando ya tenia como 7 meses, sentí que
la guagua no se movía. No pude dormir bien.
Al día siguiente me eché aceite, me
hice masajes y seguía sin moverse. Camino
al Centro Tomatis me di cuenta lo importante que
era para mi este hijo y que si le pasaba algo yo
me moriría, que ya lo quería demasiado
y que no podría estar sin él, esperaba
ansiosa su llegada.
Pensé que
si en el Centro Tomatis no se me movía - ya
que siempre con la música se movía
mucho-
me preocuparía y pensaría que algo
malo estaba pasando. Llegue al Centro y recé
para que se me moviera, para que no me dejara ahora
que ya lo estaba aceptando y que lo quería
mucho. Después de 5 minutos de escuchar música
se movió fuerte y me hizo muy feliz. Me di
cuenta en ese minuto lo mucho que lo quería
y lo bien que me había hecho estar ahí.
Con
el canto me pasaba lo mismo: respiraba, cantaba y
se movía... sentía que estaba
bien, ya que dicen que cuando se mueven es porque
están bien.
El
tratamiento me ayudó también para el
parto, porque al principio tenía pánico
de tener la guagua. Estaba demasiado angustiada,
me daba mucho miedo, sentía que no iba a poder
pasar ese minuto. No podía dormir pensando
en que algo me podía pasar. Con el tiempo
me fui dando cuenta que iba a ser una liberación,
como que iba a liberar un alma que venia al mundo
y que era el momento más lindo de todo el
embarazo. Lo fui tomando por ese camino y así me
fui relajando cada vez más, queriendo que
llegara ese minuto, y pensado que cuando naciera
yo tenia que entregarle lo mejor posible, mientras
estuviese naciendo, ya que ese momento lo iba a marcar
por el resto de su vida.
Antes
de terminar el Taller del Centro Tomatis, ya
me sentía bien para el poco tiempo que me
quedaba, y más tranquila y feliz de tener
este hijo.
Y
llegó el minuto del parto, lo tuve con música
clásica, mientras nacía, y me sentí super
bien , no lo tuve por parto normal porque se me reventó la
bolsa, y no me di cuenta, pero nació muy rápido,
muy bien ,muy sano , con música de Mozart,
y yo me sentía muy feliz , muy bien, fué el
minuto mas feliz yo creo.
Doy
gracias a todo el equipo Tomatis, porque ellos me
ayudaron mucho, mucho a prepararme para recibirlo
con tanto cariño y felicidad, y por haberme
ayudado a superar todo lo que había pasado.
Ya
no siento lo que sentía antes. Estoy feliz
con mi hijo, es muy activo, levanta mucho la cabeza
y dicen que esto es raro porque las guaguas tan chicas
no tienen tanta fuerza. Es muy despierto, se mueve
mucho y se da vueltas en la cama solo.
Mi
experiencia de grabar un CD fué muy importante
porque le va a quedar para siempre y este CD es el
recuerdo de todo este tiempo que yo viví y
lograr sacar un fruto de eso es muy lindo y a mi
hijo Julián , le va a encantar porque va a
sentir con fuerza todo lo que sintió adentro,
ahora desde afuera.
Nierves
Montecinos.
Santiago,
9 Agosto 2003
ALOPAA
Me
pasé muchas sesiones pensando ¿qué hago
aquí?. Cuando terminé el primer ciclo
y me tocó
descansar 2 semanas me fui feliz. Por fin terminaba.
Estaba aburrida, cansada de ir todos los días
y escuchar Mozart y canto gregoriano, que además
estaba filtrado!!! Curiosamente cuando volví al
2º ciclo estaba menos irritable y me había
reconciliado totalmente con Mozart.
Yo estaba embarazada de 5 meses mas
o menos cuando decidimos con mi esposo, buscar alguna
terapia o algo que nos conectara con la guagua y que
nos preparara de alguna manera para recibirla. Recorrimos
varios lugares y elegimos sin dudarlo: Tomatis. Era
a lo que menos acceso teníamos, porque estaba
lejos de nuestro bolsillo, sin embargo creímos
que valía la pena hacer el esfuerzo.
El tratamiento empezaba cerca del
7º mes, yo empecé un 23 de septiembre de
2002.
Yo me reconozco bastante intensa,
histriónica y apasionada, así es que
al empezar a escuchar la música ya me desilusioné porque
sentí que pasaban los días y nada! yo
creía, que me iba emocionar muchísimo,
iba preparada con pañuelitos desechables, pero
NADA. De repente me di cuenta que me empezaba a irritar
y a poner intolerante pero también estaba super
energética y me sentía como si fuera
mas yo misma, me sentía mejor. Empecé a
poner limites, y decir lo que quería y lo que
no.
De alguna manera yo tenía claro
que hacer un trabajo para recibir a mi hija pasaba
necesariamente por mí. Lo que significaba vivirme
yo también lo que para mí había
sido estar en el útero de mi madre.
Empecé a sentir más
intensa la presencia de mi hija, la sentía comunicativa
y opinante... me empecé a conectar profundamente
con ella. Me sentía feliz, me tocaba la guatita
sabiendo que nunca más la iba a sentir así,
adentro mío. Estaba en paz conmigo.
La irritación que sentí al
principio disminuyó
considerablemente y dio paso a la tolerancia afortunadamente.
Vivir el embarazo de mi hija con Tomatis fue sanar
mi propia vida intrauterina y equilibrar mi historia
lo que significó darle a la Amandita toda la
armonía necesaria para nacer con una tremenda
vitalidad.
La Amandita llegó anticipadamente
a este mundo (3 semanas antes) el 9 de noviembre, llegó con
música de Mozart, pesó 3.750 kg. Y midió 49
cm. Es una niña que irradia paz y tranquilidad.
Al mes ya estaba mirando fijo y siguiendo con la mirada
el lugar de donde venían las voces. Empezó a
sonreír cuando tenía un mes y medio y
lo que me llama mucho la atención es que es
muy firme, tiene una tremenda tonicidad, a los 3 meses
el pediatra la tomó de los deditos y ella se
paró. Desde entonces le gusta estar parada,
sujetándola por los brazos naturalmente, y llora
muy poco. Me doy cuenta de lo despierta que es.
Hace años tuve a mi primera
hija, la Camila, y durante su primer año de
vida tengo la impresión de sentir que sufrió mucho.
Tenía un llanto que no era ni de hambre, ni
de sueño, no era de nada tangible. Hoy pienso
que era llanto de miedo de sentirse fuera de su hábitat.
Eso es algo que para mi es muy claro con la Amandita:
ella está tranquila en este mundo, llora de
hambre, de sueño, llora por cosas concretas,
no tiene miedo de estar aquí, eso es clarísimo
y por supuesto Tomatis tiene algo que decir en todo
esto...
Gracias a todos por acompañarme
con tanto cariño, amabilidad y paciencia.
Alopaa C. Fierro
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DESARROLLO
PERSONAL, AUTOCONOCIMIENTO |
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MAGALY
Magaly,
37 años
Diagnósticos
médicos : Fisura Palatina, Otitis Crónica
Motivo
de Consulta : Mejorar fonación y desarrollo
personal.
El
primer cambio con esta terapia fue a nivel de la
tranquilidad. Empecé a dormir tranquila, cosa que
hace tiempo no lograba porque me desvelaba todas
las noches. Comencé a despertar con otra mirada, con
otro ánimo, podía relajarme. Antes
vivía en un mundo de tensión. En el
trabajo apretaba mucho los dientes y mi cuerpo era
un nudo. Después de algunas sesiones empecé a
verme yo misma, a escuchar mi propia voz, sentí que
hablaba más... y más claro. Me sentía
mas segura para hablar con gente desconocida. Antes
no me atrevía. A las personas conocidas las
miraba, las saludaba y nada más. Con el tratamiento
fuí adquiriendo mas confianza en mi misma,
me di cuenta que era capaz de muchas cosas y eso
mejoró también mi estado anímico,
mi autoestima.
El
fonoaudiólogo también notó cambios
porque avanzaba mas rápido y pude finalmente
grabar las conversaciones y escuchar y aceptar mi
propia voz. También mejoró mi sensibilidad
auditiva porque comencé a entender palabras
que me decian por la espalda sin necesidad de leer
los labios. Hoy día me siento libre y orgullosa
de mi misma porque he logrado subir varios peldaños
de un viaje y eso me hace sentir muy bien.
Doy gracias
a Dios por lo que me ha entregado el Método
Tomatis. Me enseñó a conocerme a mí misma,
a conocer mis anhelos, a tener la valentía de
pararme y decir esto es lo que siempre he anhelado
y lo voy hacer. Siempre había querido ayudar
a otras personas pero me paralizaba el miedo, el temor
que no entendieran lo que decía. Ahora todo
eso lo he superando. He formado grupos de apoyo para
adultos y niños con fisura palatina y a los
adultos les cuento mi experiencia, la manera como superé los
problemas. Pienso que la vida empieza cuando uno vuelve
a nacer, cuando se logra ver la vida de otra manera.
Hoy puedo
decir que me sané
espiritualmente, mentalmente y psicológicamente,
y que empiezo una nueva vida. Me siento así y
quisiera compartir esta experiencia con los demás,
con aquellos que viven lo que yo viví. Cada día
me levanto y encuentro todo bello ... y cuando hay problemas
los miro de otra forma, los enfrento con mayor madurez.
Quiero darle
las gracias al Centro Tomatis y al equipo humano que
siempre estuvo a mi lado apoyándome con una
sonrisa, una broma y la preocupación permanente
en los momento mas difíciles, sobretodo en las
primeras sesiones cuando yo llegaba mal.
Mi vida
cambio un cien por ciento. Siento que he nacido de
nuevo.
Santiago,
24 de agosto 2000
Nota : En
marzo 2001 Magaly comenzó la carrera de
psicología en una universidad chilena.
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AUTOESTIMA,
PROBLEMAS DE
INTEGRACIÓN |
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CAMILO
Camilo
- 11 años
Motivo
de Consulta : Aislamiento social, miedo, angustia
Tratamiento
realizado en el Colegio Tagore de Viña del Mar
Deseamos saludarlos y
darles nuestras infinitas gracias por el trabajo maravilloso
que ustedes realizan.
Nosotros somos los abuelos de Camilo Muñoz y estamos
realmente muy emocionados y felices de los cambios experimentados
por nuestro nieto. Camilo era un niño muy introvertido.
Pasaba su tiempo libre encerrado en su dormitorio y se
lo veía solo para las comidas, y esto no ocurría
todo el tiempo pues muchas veces comía solo, no
compartía con nadie. Su forma de expresarse era
como la de una persona asustada, hablaba entrecortado.
Hoy gracias a ustedes mi nieto es un niño nuevo:
juega, comparte con sus hermanos, primos y en general
con todo el mundo. Habla con firmeza se ríe y
nos hemos podido dar cuenta de que tiene una sonrisa
hermosa y lo más importante para nosotros como
familia es que hoy podemos mantener con él una
conversación como con cualquier otro niño.
Por eso queremos darles las gracias y pedirle a Dios
que los bendiga por su dedicación y trabajo.
Agradecidos les saludan atentamente.
Carlos San Martin B.
Olga Cáceres Cerda.
Santiago, 2004
GUILLERMO
Edad - 12
años
Motivo
de Consulta : Baja autoestima, problemas de
atención, concentración, memoria
Hola
amigos Tomatis
Ha
pasado un poco de tiempo y no les cuento lo mucho
que los echamos de menos.
Deseo
agradecerles lo que han logrado con mi hijo pues cuando
llegué al centro estaba muy desilusionada de
todos los tratamientos que se le habían hecho
anteriormente.
Un
día los encontré y les agradezco por
todo. Ahora Guillermo es un niño mas seguro,
se siente bien y con mas ganas de seguir adelante.
Son tantos logros que él jamás se podría
haber imaginado: ha sido aceptado por sus compañeros
de colegio, lo cual era un gran problema para él
pues se sentía siempre el retraído, el
flojo y el tonto. Ahora es diferente desde que comenzó este tratamiento. Creo
que para un niño es genial poder sentirse bien
y seguro de si mismo. Yo como madre me la jugué con él
y siempre lo haré. Guillermo a tenido muchos
traumas en su corta vida, sin embargo hoy, a pesar
de todo, la vida es diferente tanto para él
como para nosotros, como familia. Por eso les doy las
gracias, en nombre de mi niño y de nosotros
como padres.
Se despide
una amiga del Centro Tomatis
Verónica
Fernández
Tel.
02/627.26.19 |
TARTAMUDEZ |
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Ignacio
- 10 años
Diagnósticos
médicos : Espasmofemia
Motivo
de Consulta : Ayudarlo a superar la tartamudez
Estimados
señores:
Me
es muy grato dirigirme a ustedes, ya que hace un tiempo
atrás lleve a mi hijo Ignacio a su centro, el
cual padecía de tartamudez, les cuento mi experiencia:
Me
enteré de ustedes por un aviso en la prensa,
y me dirigí a ustedes con desconfianza en el
sistema ya que no creía mucho en el tratamiento,
pero mi suegra me dijo que había escuchado de
ustedes y le parecía bueno. Inscribí a
mi hijo que tiene 10 años y empezó el
tratamiento en Enero de este año y siguió con
los tres ciclos, al cabo del termino del tercer ciclo
mi hijo estaba casi curado de su tartamudez, el también
me dijo que ahora se siente mucho más seguro
y confiado de que su problema puede ser manejado por
el. Al día de hoy aún tartamudea un poco
pero, solo cuando esta nervioso o muy ansioso, y se
da cuenta que lo puede dominar y no la tartamudez a
el.
Para
mi hacer este testimonio es muy grato, ya que les agradezco
la dedicación de las tías y el sistema
Tomatis haya sido traído a Chile.
Bueno
sin mas que contarles y agradecerles.
Fabiola
Venegas E.
Mamá Ignacio
Julio
2004
DEFICIT ATENCIONAL
FELIPE
Felipe fue diagnosticado Déficit Atencional en 3er año de primaria., y tomó Ritalina durante 4 años. Su atención sin Ritalina era sumamente volátil, y no superaba unos pocos minutos. Con Ritalina, su atención mejoró muchísimo, y podía seguir las clases mucho mejor, aunque igualmente se caracterizaba por ser un niño disperso, y distraído.
A partir de 5º año de primaria, se comenzó a notar una dificultad mas pronunciada en el idioma español, tanto de lectura como de escritura. Tenía problemas para expresar en oraciones las ideas, y deficiencias importantes de ortografía, siendo recomendado su evaluación por una posible “disortografía”. Por ello, comenzó a ir a una psicopedagoga, para un apoyo en el idioma español. A fin de año, la misma me recomendó que Felipe debía duplicar sus horas de clases, y además ir a una fonoaudióloga. Sentíamos que estábamos empeorando.
También tenía atrasos en el idioma inglés, necesitando apoyo extra durante todo primaria. Era reticente para conversar, y sus intervenciones eran monosilábicas. Era un niño que podía sacarse la mejor nota de la clase en matemáticas, pero estaba en los últimos lugares en español o inglés.
En cuanto al estudio, necesitaba un silencio extremo para trabajar. Cualquier ruido, por mínimo que fuera lo interrumpía, y distraía. Le costaba mucho organizarse, y la memorización le era especialmente difícil. No podía decir los meses del año en orden en español. El estudio en general, le costaba mucho, y precisaba un apoyo constante.
Me enteré del Centro Tomatis por Internet, habiendo leído un libro del mismo, y habiendo recibido buenas referencias del método de un pariente en Inglaterra, nos dispusimos a probarlo. Realizamos el tratamiento luego de haber terminado 6 año de primaria, y realizamos 3 viajes a Santiago durante ese verano. Les agradezco mucho al Centro Tomatis de Chile la atención recibida.
Ya durante ese verano vimos muchos cambios muy notorios. Ya en el primer viaje Felipe pudo aprender por primera vez, de memoria los meses del año, en español y en inglés, y el alfabeto, también en ambos idiomas. Estaba más atento a su entorno, recordándome cosas que yo había perdido u olvidado. Luego del segundo viaje, el cambio más notorio fue que estaba mucho mas tranquilo. Ya no era aquel niño muy activo e inquieto que no se podía quedar quieto en un lugar, o que estaba siempre en movimiento. Se empezó a desenvolver en el inglés, no huía de las conversaciones en este idioma, y respondía tranquilamente con oraciones. Luego del tercer viaje estos cambios fueron aún mas notorios, muy tranquilo, mucho mas cariñoso, y conversador. Mantenía conversaciones en inglés, sintiéndose cómodo. El movimiento constante fue reemplazado por una actitud tranquila.
Felipe se ha reintegrado a un nuevo año escolar, y estando a mitad de año, se ha desenvuelto muy bien en todas sus clases, sin necesidad de Ritalina. No ha necesitado tomar más la medicación, lo cual me deja con una gran alegría. Sus cuadernos están completos y ordenados, los maestros están conformes con su atención, e incluso está participando de la clase, cosa que nunca hacía antes. En casa, se ha interesado por la lectura. Puede leer en el living con nosotros haciendo ruido, sin perder concentración de su lectura – nos dijo que ni se había dado cuenta de nuestro ruido! Sigue siendo un niño tranquilo y sumamente cariñoso.
Comencé el año apoyándolo en el estudio, notando una mayor facilidad para aprender conceptos nuevos y para leer y comprender textos. Su capacidad de memorización es ahora buena, haciendo del estudio algo mucho más sencillo. Ahora se siente con suficiente seguridad en si mismo, como para estudiar sólo. Ha realzado ya algunas pruebas de mitad de año sin mi apoyo en el estudio, y con buenos resultados. Esto le ha fomentado la confianza en si mismo, y su autoestima, tan importantes a esta edad.
Felipe se está poniendo rápidamente al día tanto en español como en inglés. Sus textos, en ambos idiomas han tenido cambios significativos. Se logra involucrar en su redacción, sin perder el hilo de la narrativa, logrando muy buenos resultados. Ejercitamos la ortografía en forma diaria, viendo que, ahora sí, los aprendizajes quedan grabados y que está progresando rápidamente.
Estoy enormemente agradecida. Los cambios son muy grandes, y más rápidos de lo que esperaba. Mi mayor expectativa al comenzar el tratamiento era lograr que Felipe pudiera seguir la clase sin la necesidad de medicación, pero los resultados son mucho más abarcativos. Siento que esto le hemos dado un punto de inflexión en su historia de vida, abriendo nuevas posibilidades, y permitiendo que se refleje su real capacidad en áreas que le parecían cerradas.
Espero que muchos niños puedan liberar ese potencial, y normalizar su aprendizaje.
Estoy a las órdenes,
Saludos,
Madeleine Pool.
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